从鸡蛋到拱桥

【关键词:】
一、教学目标:

1、指导学生初步了解人类在研究和认识生物特点和功能的过程中得到启示,从而创造和发明了许多为人类所需要的新技术、新装置。初步学会用实验等方法,认识拱形建筑的奥秘,从而激发他们对仿生学的兴趣。

2、培养学生的实验能力,动手操作能力和归纳推理能力。

二、教学准备:

1、每组2只鸡蛋,2个鸡蛋壳,1对泡沫托,1支铅笔,2张大小相同的图画纸,硬币若干。

2、各种挂图、图片资料等。

三、教学时间:

1课时。

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