小卯日记:小人国的烦心事(下)

【关键词:】
小人国的烦心事儿—谈如何对孩子的行为进行规范(下)????小人国:有的小人儿更英勇,冲着大人照样吵回去。????妈??妈:小卯也就跟真能听懂一样,说:“OK”,然后就走人了。????爸??爸:我们用什么方式对待孩子,孩子也会用什么方式对待我们。????第三章:C城小人儿和我说了算城的大人????小人国的故事????C城听说了B城的事儿,决定请我说了算城的大人,听说这个城的大人不是啥都管,而是只管少数重要的事儿。????C城里到处都是一些大院子,有的可以进去玩,有的不可以。可是大门看上去都差不多,都是一个门房里坐个大人。有时小人儿跑错了地方,玩儿着玩儿着,会突然有大人从门房里冒出来,把小人儿劈头盖脸地大骂一通。有的小人儿不服,大人就说:我是大人,你是小人儿,不许进就是不许进,当然要听我的啦!于是,有的小人儿对大人怕得要命,见了大人就躲;有的小人儿学着大人发脾气的样子,对比自己还小的小人儿发脾气;有的小人儿更英勇,冲着大人照样吵回去;还有的小人儿成心想引起大人的注意力,专门到处乱跑,被抓住了就对大人嬉皮笑脸。我说了算城的大人哭笑不得,说:小人儿真没规矩,一点都不听话!????^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^????*妈妈的话*????有几次先生对我说:我听见你和小卯打起来了。打起来当然不至于,但当时确实很生气,说话调门也比较高。我急,小卯比我还急,冲着我哇哇大叫。于

是我慢慢学着象先生那样冷静地对小人儿讲道理。比如说,小卯想抢我手里的一张纸,我就一边坚定地保护我的纸张,一边心平气和地对她说:小卯呀,这张纸很重要,知道吗?这是帐单,不能拿,没有帐单我们就不能付帐了,不付帐就停水停电了,你明白了吗?如此这般讲一番道理,很多时候,小卯也就跟真能听懂一样,说:OK,然后就走人了。????*爸爸的话*????当成人采取一种比较夸张的态度对孩子表达意见时,孩子往往只注意到了说话时的态度,而不是所表达的内容。????我们觉得,说不应该明确,但明确不等于大声吵吵;说不应该严肃,但严肃不等于大发雷霆;说不应该耐心,但耐心不等于唠唠叨叨。????让孩子不能做什么事情,其实和告诉其他成人什么事情不能做,为什么不能做,是一样的。一种平等,冷静,讲道理的态度,人人都容易接受;一种居高临下,教训人,发泄怒气的态度,无论大人小人儿,谁都不会接受。????我们用什么方式对待孩子,孩子也会用什么方式对待我们。????尾声:小人国的故事????小人国里还有很多城市,他们也到大人国的各个城市请来大人,有啥都不管城的,有要啥给啥城的,有不听话就打屁屁城的,有你干坏事我笑嘻嘻城的,有谁打你你就打谁城的,有心肝宝贝不能受委屈城的,有甘心情愿为你做牛做马城的,有不听话就让大灰狼吃了你城的,有神经兮兮大惊小怪城的,……至于这些大人们把小人儿们治理得怎么样,你自己去小人国看看就知道啦!????附录:管理我家小人儿的经验谈????和小人儿说不确实是件很不容易的事情,太严了不行,太松了也不行;管得多了不行,管得少了也不行。除了明确对小人儿说不,我们还总结出了其他一些方法。????1.加强硬件建设小孩

的好奇心强,能不做的事情是有限的。比如我们家书桌的抽屉不能翻,就用儿童安全锁锁起来。药品和洗涤用品怕小卯误吃,就放在柜子最高的格子里;刀子和剪刀不能玩,就收在厨房的抽屉里。????2.能吃亏的事情有的事情小孩可以吃一点亏,吃过亏的事情最容易记住不能做。比如说烫的东西不能吃,我们把稍微有一点儿烫的食品让小卯自己试过几回,很快她看见刚从微波炉里拿出的东西就会说烫!烫!????3.要自己承担后果的事情有的事情只要有家长监护并不是那么危险,但我们仍然不希望孩子做。比如小卯在高椅上不能站起来,这个规矩她也知道,但她有时就是要站着,这种情况下我们往往先给她警告,警告不听就把她抱下去,而且逐渐缩短警告和行动的时间。虽然我们并不能使她完全不站起来,但至少让她明白自己要承担自己行动的后果。????4.可以忽视的事情有时小孩会有一些行为,在成人生活中是不够适当的,但对孩子来说是相应年龄的正常表现,也没有太大危害。比如小卯在公共场合会趴在地上,在我们看露天演出的时候会在凳子上爬上爬下。这类我们一般不去制止,但也不通过表情、语言加以鼓励。????5.需要家长以身作则的事情很多社会规范和礼貌方面的事情,需要成人以身作则。小卯一岁半的时候,有一次我们给了小卯东西后她对我们咕哝了一声谢谢,我们开始很惊奇,因为我们从来没有教过她。但想想也很自然,因为每次她给我们东西,哪怕是地上的小石子,我们都会对她说谢谢。????6.允许孩子说不的事情很多事情做了很好,但是不做并不错。好的行为应当鼓励,但是不错的行为不应惩罚,应当允许孩子对成人的意愿说不。比如成人希望孩子和小朋友们分享玩具,但孩子不分享也应当允许。小卯说不的时候,明确、冷静、清晰,这种态度大概是和我们学的,也是我们所希望的。????我们认为允许孩子说不,让孩子在一些无害的事情上有自主权,也有助于孩子明白不的含义。????声明及警告:

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